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“给我站起来!”陈婧怒目相视,脸上如罩寒霜,
沉冷酷。
不过昨晚孟磊用生
电刺激的时候并没有想到会有今天的副作用。
“孟磊!”正在捧着书本在黑板上写字的陈婧回过
看见孟磊趴在桌上打瞌睡,无名火起,半截彩
粉笔立
就像标枪一样被掷
去,在空中划过一条曲线,可惜并未击中目标,掉到旁边的地上了。
“哦明白。”孟磊撑着
想认真听课,可是睡神实在
大,一下
就击垮了他,哪怕是掐大
也没用,有些事并不是意志力足够
大就能
到的。
“昨晚你
嘛了,这么没
神?”陈婧冷冷
:“还是说我讲得很枯燥,让你受不了睡不着?”
全班目光都聚焦在孟磊
上,他的同桌见了忙偷偷的用手臂
他。
顿时孟磊仿佛听到晴天霹雳般醒了过来,依然睡
惺忪困意未消。
孟磊只得站了起来,不过并不迅这让陈婧生气难消。
经过几天的摸索,孟磊成功的掌握到了技巧,效果显著,稀疏的草丛变成了茂盛乌黑的森林,宝贝长度
度大了一号,
度持久度也有了改善,假以时日,小鸟变大炮将不是梦。
除此外还
据电
刺激肌
可以促
肌
育得更结实有力,孟磊对此
行了改造,利用
电刺激,稍有不慎就变成“烤香
”所以他改用生
电刺激,从而自创了一
电
刺激****。
哪个男人都想让自己那宝贝更
壮有力更威武能
,女人以傲人的
围为豪,男人以持久的“能
”为豪,能一夜七次郎,谁又想“微
”“松下”呢?孟磊也不例外,所以得知生
波能控制激素,他就琢磨着能不能让自己那方面能力更
大呢?
是生
波掌控了人类生长育各阶段的平衡,激素分
,细胞增长等变化,如果用外力打破这
平衡会形成副作用,比如该睡觉时睡不着,平时很有
神的时候会特别累。”
事实证明,他的理论是合乎实践的,利用智能生
波刺激下丘脑分
促
激素,然而促
激素又促使
官分
雄
激素,雄
激素刺激男人的“
”育。
“孟磊!”陈婧白皙脸
杀气升腾,怒意冲天,冰冷冷爆喝一声。因生气,她
前两个“大西瓜”更加颤抖得厉害,看得班级一群狼

燥,一阵燥
。
生
电是生
内自形成的一
有别于人造电的特殊“电
”这
电本
就是跟
匹
的,所以不用担心过人
安全电压,造成电击事故。比如当异
摸到
地带,尤其是第一次会有电
过般的酥麻
,还有
睛“放电”媚
其实都是生
电的范畴。
“适度使用智能生
波,还有就是提升生
波等级以及熟练
控生
波,如果升到中级智能生
波,
现副作用的概率以及幅度也会相应变小。”
“承受不住了…”打瞌睡的孟磊像
啄米在桌上
,
明显快耷拉上却又努力撑着,显得很
稽好笑。
“昨晚,没
嘛,十
就睡了。”孟磊
着惺忪的睡
,无辜
。他实在是想认真听讲,补补英语,可是实在扛不住,太累太困了。
陈婧又扔了一
白
粉笔过去,这下
手
明显变好了,落在孟磊桌上。
“以后你就会明白我孟磊是个什么样的人了。”
见陈婧对他的成见越来越
,孟磊也有些无奈,不过他并不急,一年时间足以一个人对另一个人的看法,不过他必须得
什么。
“那要解决这
副作用?”孟磊问
。
因为上课打瞌睡,陈婧对孟磊的印象更加恶劣了。
孟磊之前只意识到生
波的妙用,没想到
控不当还会有副作用。
老师课堂上最讨厌两
学生,一
是唧唧喳喳窃窃私语聊天的,这是对老师权威的挑战,另一
就是趴桌上睡大觉的,这是对老师的无视。无视有时会比侮辱还让人来得生气。
其实昨晚孟磊还
了件特别的事,利用神笔的生
波让自己男人能力更
大。