“你如果不愿意的话可以拒绝。”老师…你怎么在回避问题啊？不过老师的气势倒是没有因此而有所衰退。楠考虑了一会，用一无奈的语气回答：“…我试试看就是了。”

在级任老师的办公桌前，我内心无奈的站着，然而，一个年纪还不满16岁的学生怎么胆敢去拒绝老师的指名呢？一旦惩一时之快拒绝了，往后的日怎么过啊？

＊＊＊就这样，我和楠就被赶鸭上架般地担任了这两个吃力不讨好的职务，而好死不死的，连分座位这用随机号码的方式居然也让我和楠符合了“近楼台”假说的前提。

“谢谢老师…”我和楠同时说了这句话。想想真是可悲啊，被迫下海还得要谢老鸨，啊，说错了，是老师。不过，让我到讶异的，应该是楠那直敢言的个，以及她当时给我的那特殊觉。

总而言之，我原订的敬而远之政策就这样轻易地败给了老师所指定的命运。老实说，班长和学艺可以说是各级教育里最著名的前两名“屎缺”＊，这两个职位得要完成大分的班务运作，也就是说，必须一起忙着布置教室、计划活动以及准备些有的没的，再说的更明白一。

在这些先天不足后天失调的困境下，本上，你在女同学的里如果能够被称为“可”（同痞蔡的看法“呆”的代名词）就已经很偷笑了。

＊＊＊五年前，我从一个和尚集团一个男女合班的环境里。对一个不识愁滋味的少年郎而言，除了国中健康教育课本第一册第十三、十四章以外，其实对于如何与异相是一无所知的。

而是那“一见如故”的觉，让人觉得似曾相识，同时也让人到随和亲切，如果要一言以蔽之的话，我想，那是所谓的“亲和力”吧…她让我觉不到一生疏与隔阂。

一个小号size、不胖不瘦但实在称不上轻盈的材，留着标准的女学生，女型的鹅脸上有着几颗象征正值青期的青痘。

在一起的时间相当多啦！对于一个不知如何与异相的纯情男而言，如此命运情何以堪？“如果你不想当的话你可以拒绝。”班导用严肃的语气对我说着。

“就这样了，你们两个这学期就先个别担任班长和学艺长，下学期再用表决的方式，这样可以吧？”

再者，无论社会组的男如何地拼死命奋发向上，只要你为社会组的一员，你在中时期就永远无法与这些即将为科技新贵的电工程男（electronicengineer）或拥有台湾特殊历史渊源的医科男相提并论。

与楠的相遇，与其说是天意，不如说是被良为娼所致吧，由于考来的分数分别是第一与第二名，因此我很倒楣的被级任老师指名为班长。

为了不至于被我在无意间惹恼的异打死，因此“敬而远之”一直是我面对女的最指导原则。

但是整觉起来还蛮匀称的女同学就这样冲导师办公室里来，其实，第一看见楠的时候，我想我真的是吓了一吧，倒不是她那“平均标准”女的外貌特征。

“老师希望你能够担任班上的学艺长，你愿意吗？”“老师，我能请问一下理由吗？”哇，这女的带，居然敢对老师问这问题。

“你先在这里等一会，待会准备担任学艺长的同学会过来，你们就先互相认识一下吧。”“是的。”就这样，我就呆呆站在班导的办公桌旁等待着那另一个倒楣的同学来导师办公室聆听早已决定的判决。差不多站了五分钟的卫兵之后，才听见一个急促的脚步声从门外传来。

“老师，我会尽力的。”我“炯炯有神”的回答。天啊…原来阿谀谄媚的功力是需要从小锻炼起来的，连我都不敢相信自己居然能够面不改地说这么令人反胃的话。

而第二名的楠由于擅长工及字秀丽而由副班长“转任”学艺长，当时，我真的是恨死了这个既无意义又不民主的指名方式了。

“听说你的工和字写得都很好，所以希望你能替班上服务一下。”“我才刚这个班级，请问老师是听谁说的呢？”哦…问的好啊，真是一针见血。

“何芝楠？”老师用确认的语气问着那位女同学。“是。”她的声音有成熟女的，没有嗲声嗲气或银铃般的清脆，觉起来倒有女主的觉。

现实是很残酷的，通常，平均标准书生的书卷气是不会被班上的女同学所察觉的，无论他们如何地充实自己的“内在”青蛙永远是青蛙，野兽也永远是野兽，公主和女在中时期绝对不会冒着“生命危险”去亲吻一个未来不被看好的“平均标准”书生。

的渗透破坏。