棋场和战场是一样的理，两个指挥官之间，相互比斗着自己的经验，作战指挥能力，和对全局的战略意识，虚实相，运筹帷幄，棋局战场，同为一，而现在，整个考试就是他们的战场，对手就是题的专家老师，试题就是战场，所有的学生带着自己的笔，自己的智能，和现在坐在场地上面观众席的题老师相互锋。

真正要达到那通过对方细微的动态和周围环境微妙的变化掌掘整个弃棋的境界，除非是超凡圣的大师，否则决不可能到，但是这一切，恰恰是李三思的意识能够给他带来的。意识最为微妙的地方，就是通过加过后的耳力，目力，和思维能力，使得李三思可以比别人更加清晰几倍的看到这个世界，不光光是睛上面的，还有心灵上面的。

题的老师们最多是弈棋的手，先一步料知对手的动笔方向和普遍的思路，最后在的题目里面买下意想不到的转角，使得所有学生打不到方向。

李三思的意识本就是善于分析和调用各神力和脑力，经过意识锻炼的大脑，思路更是格外的清晰，弈棋之，无外乎一个料敌机先，掌掘到对方的大鼓思路战略，比对方先一步落封杀他所要攻的渠，路，得他不得不仓促变招，自己再从容应付。

悟通了这个理，李三思的嘴角咧开一丝微笑，如果要说料敌机先，掌掘对方的情绪心理，拥有意识加过心的李三思，虽然算不上超凡圣，也算得上是神化的地步了。

这些知识都是所有的学生们学习过的，但是为什么偏偏不来！偏偏走一个又一个的死胡同！因为题的专家学者，先一步料到了学生的思路。

说到底，也是和弈棋一样，一个手和低手的差别，一时间，李三思似乎掌掘到一门路，题的专家老师，既然能够把掘到题学生们的心态和思路，为什么不依照着这个联系反过来想，就像是顺藤摸瓜一样，逆反着思维上去，通过弈棋之，来反观对方的思路，他们是怎么样招的，准备从那个方位招，从哪里手，用什么武功，才能将这些学生一个个像是被大牵引力带着一样，往东往西，如同傀儡！

一时间，李三思掌掘到晋意识的方法。

表情，李三思同时内心一凛，再不去计较得失成败，只是隐隐的发现自己心里面有些新的思路在产生，如果把考试当作是弈棋，一些脉络逐渐的在李三思心里面密密麻麻的清晰起来。

李三思平静呼，这题目实际上来说，除了各别知识偏僻之外，基本上没有没学过的内容，但是为什么对方题的专家们偏偏就能够用这此学生已经掌掘了的知识。制造一个又一个的陷阱和弯，将全场的学生们耍得团团转！

棋力最者，无异于是经百战，运筹千里的老将国手，往往从对手下的几个棋，就能够掌掘到对方的思路，大局，方向，而更为厉害的手，棋圣级别的人，从对方的一个起开始，就已经看透了对手的一整个战略，这是经验，能力，智慧到达一个峰阶段的时候产生的量变到质变，是晋为超级手的标志。

一个真正的手，能够瞬间掌掘周围的环境，局势，和对手的心理，下一步的应变，才能够先一步破之，让对手产生一无能为力的觉。想想要是自己的任何一步都在对手的意料之外，这是多么颓丧和绝望的事情！

比拼的是经验，是解题思路，是对整个知识的掌控，逻辑，还有调用的能力。